FOLCLORE

SALA DE LEITURA E AS TRADIÇÕES FOLCLÓRICAS

 

No mês de agosto, as professoras responsáveis pela Sala de Leitura Patrícia e Letícia da EE Juvenal Giraldelli, realizaram atividades folclóricas, sendo um projeto de tradição, envolvendo os alunos do Ensino Fundamental e Médio. Este ano foi incorporado uma nova atividade “O campeonato de PIPA”, através do trabalho interdisciplinar com o Currículo Básico.

Foram realizadas leituras de lendas como “Maria Angula”, dica literária do livro “O caçador de pipas”, de Khaled Hosseini, dobraduras do saci, mobilização dos perigos e cuidados de empinar uma pipa com a orientação do soldado do Corpo de Bombeiros o senhor Pacheco e da professora mediadora Fabiana.

Finalizamos o projeto com chave de ouro na segunda-feira, 20 de agosto, onde os alunos representantes de cada sala junto com a equipe gestora foram até o clube dos médicos para empinar suas pipas, venceu a classe que atingiu mais pontos nas modalidades, aerodinâmica, criatividade, beleza e estilo de rabiola. O troféu ficou para a 5ª série do período matutino e 8ª série do período vespertino.

A Equipe Gestora agradece a participação e empenho de todos e espera que essa ação contribua para uma formação consciente nas ações dos alunos.

Alunos da 6ª série na cortina decorativa da porta da sala de leitura para o mês do folclore,
preparado para eles

 Os alunos da 7ª série marcaram presença na Sala de Leitura para ouvir a lenda

Professora Letícia realizando a lenda "Maria Angula"

Leitura da lenda "Maria Angula"

Professora Mediadora e Professora Patrícia em mobilização e orientação com os alunos

Professora Mediadora Fabiana orientando os alunos

Os alunos escolhendo as folhas para confeccionarem as pipas

Professoras Patrícia e Letícia fazendo a leitura de um parágrafo do livro O caçador de pipas

Alunos atentos as explicações da professora Letícia

Mediadora Fabiana, profª Letícia e profª Patrícia fazendo a dica do livro "O caçador de pipas", bombeiro Pacheco e diretor Jonas

Soldado do Corpo de Bombeiros Pacheco orientando os alunos

Alunos atentos as explicações

Saída dos alunos para o clube dos médicos para empinarem as pipas

Que alegria ao ver as pipas no céu

Diretor Jonas prestigiando os alunos da escola

 Entrega do troféu para o 1º lugar e medalha para o 2º lugar, para o período matutino e vespertino

Sala de Leitura finaliza "Hora da História" em parceria com a Escola da Família

Para finalizar a semana do Dia dos Pais, a Sala de Leitura preparou homenagens com os alunos para apresentar à comunidade no Programa Escola da Família, que estava comemorando seu 9º ano de existência.

Diretor Jonas recepcionando os convidados

Helder e Dienifer, alunos da 6ºB dramatizam “Pai não entende nada”, de Luis Fernando Veríssimo

  Alunos da 6ªA, 7ªA e 8ªA homenageiam os pais com a música de Carmem Silva, “Meu velho pai”.

  Pais e filhos participando da brincadeira de completar o Provérbio

 

Diversão garantida com as brincadeiras: “Bexiga no pé”, “Segure o bastão”, “Morto – Vivo” e Encher a bexiga até estourar.

Diretor Jonas entrega brindes aos convidados



Hora da História tem como tema Dia dos Pais

Na semana dos Pais, as professoras responsáveis pela Sala de Leitura Patrícia e Letícia, envolveram os alunos com histórias sobre os Pais, seu cotidiano, alegrias e tristezas. As leituras compartilhadas e dramatizadas tiveram o objetivo de conscientizar sobre a importância da família na vida de todos.

 

Painel produzido especialmente para o Dia dos Pais

 

Alunas admirando o painel feito com recortes somente de homens

 

Prof.ª Patrícia contando a história “Um pai e duas filhas”, de Carlos Heitor Cony

 

Prof.ª Letícia fazendo a leitura compartilhada com os alunos da 6ªB

 

Prof.ªs Patrícia e Adriana (currículo básico), refletindo sobre a história

 

Prof.ªs Patrícia e Vânia (currículo básico) com a 5ªA

 

Aluna Dienifer e Helder (6ªB) dramatizaram “Pai não entende nada”, de Luis Fernando Veríssimo para os alunos da 5ªB

Os alunos sentiram-se lisonjeados em participar

SuperAção Jovem e Sala de Leitura

“Querem viajar nas Férias?”

Para estimular a leitura nas férias entre gestores, professores e funcionários, selecionamos títulos diversos e colocamos dentro de um carrinho de supermercado para que escolhessem o livro que mais lhe agradavam.

Mais uma vez foi um sucesso, pois a maioria fez o empréstimo de um exemplar ou mais.

ESCOLA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES SÃO PAULO

No dia 12 de junho de 2012, estivemos em São Paulo para uma Orientação Técnica do Game SuperAção Jovem,com as orientadoras Juliana, Maria Cristina e Renata. Foi proposto 3 desafios:

• As nove Atitudes que impactam a Sala de Leitura;
• Desafio de Leitura: Tornar a Sala de Leitura um espaço de leitura livre;
• As três ações para fortalecer a Sala de Leitura.

OS 10 DIREITOS DO LEITOR:

1. Ter sempre bons livros à sua disposição.
2. Fazer a escolha do livro que quer ler.
3. Interagir com outros leitores.
4. Conhecer e reconhecer sua própria "história de leitor".
5. Ampliar seus repertório de interesses pelos livros para além do gosto pessoal.
6. Fortalecer suas competências leitoras.
7. Expressar criticamente suas opiniões e considerar as de outras pessoas.
8. Ter apoio para persistir numa leitura que não agrada à primeira vista.
9. Poder desistir de uma leitura depois de tentativas de apropriar-se dela.
10. Cultivar o hábito de ler com frequência e o prazer de ler na escola, no tempo livre e ao longo da vida.

"Aprendemos quando compartilhamos experiências." John Dewey